За прием или информация за турне, свържете се с нас на:

отказ

  • За нас
    • Нашите хора
    • Отзиви
  • |
  • Календар
    • 2020-2021
  • |
  • Кариери и стажове
  • |
  • Свържете се с нас
  • |
  • Политика за поверителност
  • |
  • Карта на сайта
  • |
  • У дома

Начало/Имате ли придирчив ядец? Ето няколко полезни стратегии.

Публикувано на: 23 декември 2016 г.

За повечето хора яденето е забавно. Кой не обича да опитва нов ресторант с приятели или да се наслади на любимо празнично ястие? Въпреки че повечето от нас с нетърпение очакват секунди, някои деца с радост биха преминали. Независимо дали става въпрос за отказ да се опитат нови храни, избягване на цели групи храни или само за ядене на храни с определен цвят, марка или форма, проблемите с храненето всъщност не са толкова необичайни. И така, каква е разликата между нормалното придирчиво хранене и детето, което има проблем с храните? И ако детето ми има проблем с храната, какво да правя?

Като част от типичното развитие, децата ще разширяват и ограничават диетата си с напредването на възрастта. Малките бебета ще поставят всичко в устата си, но обикновено остават там, където ги оставяте, което ги държи далеч от наистина лошите неща. Малките деца, от друга страна, са известни придирчиви ядещи, но бързо движещи се. Това вероятно е полезно; защото след като детето е мобилно, със сигурност не искате да яде всичко, което види! Повечето деца изпитват някои промени в храненето, но продължават със здравословно развитие. Придирчивото хранене, което надхвърля обикновено очакваното, се нарича хранително разстройство.

Нарушението на храненето е медицинска диагноза, която се появява, когато детето не успее да консумира достатъчно количество или разнообразие от твърди вещества или течности в подкрепа на здравословното развитие. Истинските нарушения на храненето вероятно засягат между 3% и 25% от типично развиващите се деца (Chatoor & Ganiban, 2003; Manikam & Perman, 2000) и до 80% от децата с увреждания (Lindberg, Bohlin, & Hagekull, 1991; Reilly, Skuse, Wolke, & Stevenson, 1999; Williams, Field, & Sieverling, 2010). Не всяко дете, което има проблеми с храненето, има нарушение на храненето. Докато разстройството на храненето е медицинска диагноза, отказът от храна е поведение, което може да възникне при много деца, които нямат нарушения на храненето.

Отказът от храна е всичко, което едно дете прави, за да избегне яденето - бягане от масата, плач, хленчене, покриване на устата, удряне на лъжица, изплюване на храна или дори агресия. Когато детето ви отказва храна, ежедневните събития могат да бъдат изключително стресиращи. Храната се превръща в битки. Пътуванията до ресторанти са далечна мечта, а празниците са пълни с непоискани съвети колко повече би яло детето ви, ако току-що сте направили X, Y и Z. Една от основните причини отказването на храна да продължи е просто защото кара храната да си отиде далеч (Бахмайер, 2009; Пиаца, 2008). По някаква причина (предпочитания, тестване на граници, проблеми със структурата) някои деца ще работят наистина усилено, за да избегнат някои храни. Ако най-ефективният начин, по който детето може да накара храната да изчезне, е отказът от храна, те ще продължат. Ключът към отслабването на отказа за храна е да се уверите, че не се биете в тази битка.

Въпреки че отказът от храна на всяко дете е уникален за неговата ситуация, има няколко основни стратегии, които всички семейства могат да използват, за да избегнат засилване на отказа за храна, и предлагат много възможности за успех с нови храни.

В края на деня поведението на повечето деца при хранене се възстановява и балансира с напредването на възрастта. Въпреки това много възрастни имат храни, които няма да ядат и са напълно щастливи и здрави. Свържете се с Вашия лекар, ако детето Ви не се храни достатъчно, за да наддаде, липсва храна поради отказ от храна, дехидратира се или се наранява по време на хранене.

От Лора Мелтън Груб, д-р, BCBA-D, LBA

За повече информация относно Shafer Center се обадете на 410-517-1113 или изпратете имейл на [email protected]

Препратки

Бахмайер, М. Х. (2009). Лечение на селективен и неадекватен прием на храна при деца: Преглед и практическо ръководство. Анализ на поведението на практика, 2, 43-50.

Chatoor, I., & Ganiban, J. (2003). Отказ от храна от кърмачета и малки деца: Диагностика и лечение. Когнитивна и поведенческа практика, 10, 138–146.

Lindberg, L., Bohlin, G., & Hagekull, B. (1991). Проблеми с ранното хранене при нормална популация. Международен вестник за хранителни разстройства, 10, 395–405.

Manikam, R., & Perman, J. (2000). Детски нарушения на храненето. Вестник по клинична гастроентерология, 30, 34-46.

Piazza, C. C. (2008). Хранителни разстройства и поведение: Какво сме научили? Преглед на изследванията за увреждания в развитието, 14, 174-181.

Reilly, S. M., Skuse, D. H., Wolke, D., & Stevenson, J. (1999). Устно-двигателна дисфункция при деца, които не успяват да процъфтяват: органични или неорганични ?. Развиваща медицина и детска неврология, 41, 115–122.

Sieverling, L., Williams, K., Sturmey, P., & Hart, S. (2012). Ефекти от обучението за поведенчески умения върху родителското отношение към хранителната селективност на децата. Вестник за приложен анализ на поведението, 45, 197-203.

Williams, K. E., Field, D. G., & Seiverling, L. (2010). Отказ от храна при деца: Преглед на литературата. Изследване на проблеми с развитието, 31, 625–633.