Оригинални статии

  • Препратки
  • Цитати
  • Метрика
  • Препечатки и разрешения
  • Получете достъп /doi/pdf/10.1080/1358165000250202?needAccess=true

Тази статия изследва дали видеоклип, създаден от млади африканци, може да служи на целта на образованието за разбиране на „другите“ в контекста на Япония. Това беше изследвано чрез оценка на възприятията на японските ученици за Африка преди и след гледане на видеоклип, създаден от кенийски студенти. Данните бяха събрани от рисунки на японски ученици. Резултатът предполага, че след като са видели тестовото видео, учениците са променили значително възприятията си за Африка. Това стигна до заключението, че видеото може да допринесе за целта на образованието за разбиране на „другите“, но ефектът трябва да бъде засилен чрез предоставяне на повече информация относно Африка и насърчаване на взаимодействията между Африка и Япония

млади