Моля, обърнете внимание, че Internet Explorer версия 8.x не се поддържа от 1 януари 2016 г. Моля, вижте тази страница за поддръжка за повече информация.

предотвратяване

Получаване на достъп Получаване на достъп

Международно списание за медицински сестри

Добавете към Мендели

Резюме

Цели

Предучилищният период е ключов момент за интервенциите в начина на живот, за да започне установяването на дългосрочна физическа активност и здравословни хранителни навици. Този систематичен преглед се стреми да (а) изследва ефектите от превенцията и интервенциите за управление върху наднорменото тегло/затлъстяването при деца на възраст между 2 и 5 години и (б) да изследва фактори, които могат да повлияят на ефектите от интервенцията.

Дизайн

Проведен е систематичен преглед на рандомизирани контролирани проучвания.

Източници на данни

Шест бази данни, включително PubMed, CINAHL, EMBASE, PsycINFO, ERIC и библиотека Cochrane, бяха търсени за съответни проучвания.

Методи за преглед

Данните бяха извлечени и проверени от двама рецензенти. Всяко проучване беше оценено въз основа на 4 качествени показателя, адаптирани от Наръчника на Cochrane за систематични прегледи на интервенциите. За описание на констатациите от прегледа е използвана техника на наративно обобщение.

Резултати

Запазени са тридесет и седем статии, описващи 32 рандомизирани контролирани проучвания и 29 уникални интервенции. Осем от 23 профилактични и 4 от 6 управленски интервенции доведоха до значителна загуба на тегло, като 3 профилактични и 5 управленски интервенции показаха трайни ефекти за 6 до 24 месеца. От 12 ефикасни интервенции, 10 включват компоненти за физическа активност и хранене, 9 активно включват родители и само 4 са базирани на теория. Интерактивното образование е най-често използваната стратегия за родителите при превантивни интервенции в сравнение с техниките за поведенческа терапия при управленски интервенции. За децата се използват еднакво интерактивно обучение и практически преживявания, включващи физическа активност и здравословно хранене.

Заключения

Интервенционните интервенции показват по-големи ефекти при загуба на тегло в сравнение с профилактичните интервенции. Бъдещите превантивни интервенции при деца в предучилищна възраст трябва да са насочени както към родителите, така и към децата и да се фокусират върху физическата активност и храненето чрез интерактивно обучение и практически опит, въпреки че ефектите от интервенцията са по-малко от оптимални. Управленските интервенции трябва да се фокусират върху родителите като „агенти на промяната“ за физическа активност и хранене, като същевременно интегрират техники за поведенческа терапия и интерактивно обучение.

Предишен статия в бр Следващия статия в бр