Акценти

От променливите в училищната среда социалните фактори повече от изградените влияят върху затлъстяването.

училищната

Насилствената престъпност, езикът, социално-икономическото неблагоприятно положение са сред водещите социални фактори.

Разстоянието до най-близката магистрала и зеленината бяха сред водещите фактори за изграждане.

Наличието на упълномощени учители и участието в физически упражнения са изменяеми рискови фактори.

Социалната среда в училище може да бъде важна за проследяването на общественото здраве при детското затлъстяване.

Резюме

Обективен

Да се ​​проведе държавен преглед на държавните училища и училищния квартал като потенциални цели за проследяване на общественото здраве в околната среда за справяне с детското затлъстяване.

Методи

Изследвахме връзката между социалните и физическите атрибути на околната среда в училищната среда (в рамките на училище и квартал) и детското затлъстяване в Калифорния с машинно обучение (Random Forest) и многостепенни методи. Използвахме данни, събрани от Калифорнийското министерство на образованието, Американското геоложко проучване, бизнес анализатора на ESRI, преброяването на населението в САЩ и други публични източници за променливи на екологично ниво за различните години и оценихме относителното им значение за затлъстяването, както беше определено от теста за физическа годност в цялата страна 2003 до 2007 за степени 5, 7 и 9 (n = 5,265,265).

Резултати

В допълнение към расата и пола на индивидуално ниво, следните променливи в рамките на училището и в училищния квартал се класират като най-важните участници в модела въз основа на анализа на случайните гори и са включени в многостепенни регресии, групирани в окръга. Насилствените престъпления, обучаемите по английски език, социално-икономическото неравностойно положение, по-малкото физическо възпитание (PE) и напълно акредитираните учители и индексът на многообразието бяха положително свързани със затлъстяването, докато индексът на академичните постижения, участието в PE, средното образование и доходът на глава от населението бяха отрицателно свързани със затлъстяването. Най-високо класираните променливи на изградената или физическата среда бяха разстоянието до най-близката магистрала и зеленината, които бяха съответно 10-и и 11-и по важност.

Заключения

Много щати в САЩ нямат базирани в училище програми за наблюдение, които събират данни за индекса на телесна маса. Детерминантите на затлъстяване на системно ниво могат да бъдат важни за проследяване и намеса. Резултатите от тези анализи предполагат, че факторите на социалната среда в училище могат да бъдат особено важни. Училищата в неравностойно положение и с ниска академична успеваемост имат по-висок риск от затлъстяване. Подпомагането на такива училища по целеви начин може да бъде ефективен начин за намеса и би могло да повлияе както върху здравето, така и върху академичните резултати. Някои от най-важните променливи, като наличието на упълномощени учители и участието в физически упражнения, са модифицируеми рискови фактори.

Предишен статия в бр Следващия статия в бр