Всеки ден милиони деца по света ходят на училище с празен стомах- гладът влияе върху концентрацията и способността им да се учат. Има и милиони деца - особено момичета -, които просто не ходят на училище, защото семействата им се нуждаят от тях, за да помагат на полето или да изпълняват домакински задължения. В засегнатите от конфликти страни, където децата са два пъти по-склонни да излязат от училище, отколкото техните връстници в стабилни страни - 2,5 пъти по-вероятно при момичетата.

световна

Световната хранителна програма (WFP) има шест десетилетия опит в подкрепа на инициативи за хранене и здраве в училище и работа с тях повече от 100 държави да създаде устойчиви национални програми за хранене в училище. Крайната цел на WFP е да насърчи и улесни националното държавно участие в тези програми - преход, който вече се е случил в 44 държави. През 2019г, 17,3 милиона учениците получиха питателни ястия и закуски от МПП в 59 страни. Работейки с правителствата за изграждане на капацитет, МПП помогна за укрепване на националните програми за хранене в училищата на 65 държави, като се възползва от още 39 милиона деца.

По-доброто здраве и хранене позволяват на децата да учат и да се представят по-добре, разширяване на техните образователни възможности. Училищните програми за хранене и здраве дават възможност на момичетата, като разубеждават родителите да ги оженят рано, което спира образованието им и може да доведе до детска бременност. Програмите за хранене в училище действат като стимул за семействата да се запишат и да задържат децата в училище. Освобождавайки родителите от необходимостта да финансират обеди, те увеличават доходите и помагат за облекчаване на бедността - училищното хранене представлява 10 процента от доходите на бедните и уязвими домакинства, значителна икономия за семейства с повече от едно дете.

В полза на децата и техните семейства, училищното хранене и здравето помагат за изграждането на това, което е известно като „човешки капитал“ - сумата от здравето, уменията, знанията, опита и навиците на населението.

Когато програмите за хранене в училище са свързани с местното производство на дребни ферми, те също са от полза за местните икономики. В определени контексти те могат да помогнат за изграждането на доверие в националните образователни системи и да насърчат социалното приобщаване.

В момента 73 милиона деца, живеещи в крайна бедност в 60 държави, се нуждаят от спешна хранителна помощ. Новата стратегия на WFP за хранене в училище, публикувана през януари 2020 г., потвърждава ангажимента на организацията да гарантира, че всички ученици от началното училище имат достъп до питателни ястия в училище. WFP работи с партньори, за да гарантира, че храненията са придружени от по-широк пакет от здравни и хранителни услуги, като обезпаразитяване, здравни прегледи, ваксинации и WASH (обучение за вода, хигиена и санитария).

МПП работи с правителствата, за да приспособи своите отговори: в извънредни условия, където страните нямат капацитета да задоволят хранителните и образователните нужди на всички уязвими деца, МПП ще разшири обхвата и дейностите си; в рамките на по-стабилен контекст, МПП помага за укрепване на системите и предоставя техническа помощ, подобрявайки мащаба и качеството на националните програми и подкрепяйки правителствата при иновации и тестване на нови подходи.