Автори: Alysia Cohen, Heidi Wegis, Darren Dutto, Viktor Bovbjerg

организирания

Автора за кореспонденция:
Alysia Cohen, PhD, ATC, CSCS
1435 Village Drive
Огдън, UT 84408
[email protected]
801-626-7115

Ализия Коен е асистент в катедрата по атлетично обучение в държавния университет в Вебер.

Ролята на организирания младежки спорт в намаляването на тенденциите в детското затлъстяване

Резюме

Цел: Да се ​​изследват нивата на физическа активност (PA) на децата, занимаващи се с младежки спортове, и връзката на препоръчителните нива на PA с контекстуалните фактори на организираната младежка спортна среда, които могат да подобрят фитнеса и здравето през детството и юношеството. Методи: Измерената с акселерометър PA е получена от 167 деца (85 мъже, 82 жени) на възраст 7-13 години. Спортните контекстуални фактори бяха регистрирани чрез пряко наблюдение на 29 треньори. Нивата на PA са изследвани по възраст, пол и между вариабилността на групата. Интервалите на пряко наблюдение се анализират по категории, като се използва статистиката на хи-квадрат за степента на свързване с физическата активност с умерена до енергична интензивност (MVPA). Резултати: Средно децата прекарват 21,9 ± 7,9 минути в MVPA по време на спортни практики (

Ключови думи: младежки спорт, затлъстяване, физическа активност, деца

ВЪВЕДЕНИЕ

През последното десетилетие няколко проучвания дават общ преглед на поведението на физическата активност (PA) във и извън спортното участие. Като цяло, Troiano et al. (30) докладвани младежи на възраст от 6 до 19 години участват в по-малко от 50% от дневната препоръка от 60 минути физическа активност с умерена до енергична интензивност (MVPA) (33). Сред младежите, участващи в спорта, дневният MVPA е по-висок, като една трета до три четвърти се случват по време на спортни практики. Например, Leek et al. (18) и Cohen et al. (5) съобщава за две много различни перспективи, съответно с 46,1% и 36,8% от времето за практика в MVPA. Преведено в минути на MVPA, 20 до 45 минути практики бяха прекарани в MVPA. Макар и значителни, много младежки програми практикуват един до два дни в седмицата, което води до нива на активност, доста под препоръките в неспортовите дни (35). В комбинация с други възможности за MVPA, като физическо възпитание или свободна игра, спортните практики служат като основен източник на MVPA. Разглеждането на повече от 50% от времето, прекарано в заседнала физическа активност по време на спортни практики, е разумно за увеличаване на ежедневната MVPA на децата и подобряване на краткосрочните и дългосрочните ползи за здравето.

На второ място след училищните условия, младежките спортове се занимават с голям брой деца. Подобно на учителите по образование, спортните треньори служат като учители и модели за подражание в своята област. Разликата между учителите и много спортни треньори обаче е наличието на обучение в съответната област. Според последните данни от проучванията на младежки треньори, 4 от 10 треньори нямат адекватно и рутинно обучение в области на основното поддържане на живота, управление на мозъчното сътресение, обща безопасност и предотвратяване на наранявания, физическа подготовка, спортни умения и тактики и ефективни мотивационни техники (26). Когато се разглежда акцентът, който се отделя на младежкия спорт при справяне с национална здравна криза, включваща физическо бездействие и затлъстяване сред младежи и възрастни, липсата на обучение може да обясни повече от 50% от заседналите БА по време на спортни практики.

МЕТОДИ

Участници в проучването и настройка

Настоящият дизайн на изследването не беше експериментален. За участие в проучването бяха наети две организирани младежки футболни програми (Американска младежка футболна организация и отдел за паркове и отдих) от два малки северозападни тихоокеански града. Общо 30 младежки футболни отбора (15 мъже и 15 жени) и 29 доброволци (неплатени) треньори (23 мъже, 6 жени), на възраст 35 години и повече, се съгласиха да участват. Съгласието беше получено от родители/настойници на 167 деца (85 мъже, 82 жени) на възраст 7-13 години (средна възраст 8,97 години), които предоставиха писмено и устно съгласие за участие в проучването. Характеристиките на участниците са представени в таблица 1. Това проучване е одобрено от Институционалния съвет за преглед на държавния университет в Орегон (IRB) и от двете участващи младежки спортни организации.

Маса 1: Характеристики на участника

Отбори (n = 30) Мъжки пол Женски пол Треньори (n = 29) Мъжки пол Женски пол
15 15 23. 6
Деца
85 82
(n = 167) 35-39 години 11.
 2
На 7 години 23. 24 40-44 години 7
 2
На 8 години 11.
 19.
 45-49 години 2
 1
На 9 години 16.
 11.
 > 50 години 3 1
10 годишен 16.
 12
На 11 години 8
 10
на 12 години 8 5
13годишен 3 1

Процедури за измерване

Нивата на физическа активност на децата, участващи в проучването, са получени с помощта на Actigraph (Actigraph Corporation, Pensacola, FL) GT1M и GT3X сензори за движение, базирани на акселерометър. Показано е, че GT1M и GT3X са валидни и надеждни инструменти за измерване на нивата на физическа активност на децата (31-32) без наблюдавани разлики в резултатите от измерването на физическата активност между двата модела (24). Преди всяка практика акселерометрите бяха синхронизирани с универсален часовник за време в рамките на собствения компютърен софтуер, след което всяко устройство беше инициализирано, за да записва броя чрез настройка за 15-секундна епоха. Избрана е настройка от 15 секунди въз основа на протокол, установен от Evenson et al. (8) за измерване на нивата на физическа активност при деца (19). Универсален хронометър също е синхронизиран с часовника за време на компютърния софтуер и е използван за отчитане на времето за стартиране и спиране на износването, времето за тренировка и времето за директно наблюдение. Акселерометри, разположени около кръста на всяко дете на десния бедро и задържани на място от еластичен колан на талията. По-късно данните от всеки акселерометър бяха изтеглени в собствения софтуер на Actigraph. Нивата на физическа активност се интерпретират като общ брой, като се използват границите на интензивността, разработени от Evenson et al. (8).

Физическата активност на децата и контекстуалните фактори на практическата среда бяха събрани чрез процедури за вземане на проби за моментно време на системата за наблюдение за записване на активност при деца, версия за младежки спорт (OSRAC: YS) OSRAC: YS беше избран въз основа на неговата валидност (r = 0,73, P 2 = 299, df = 6, P 2 = 4,63, df = 3, P = 0,20). Делът на всеки код за социален контекст, изразходван в MVPA, варира относително малко, варирайки от 28,4% за групови дейности до 23,3% за самотни дейности. Повече от половината (52,3%) от всички наблюдавани кодове за поведение са записани като ръководство/обща инструкция, като ниска част от такива кодове води до MVPA по време на тренировка (14,1%). Имаше значителна връзка между треньорското поведение и MVPA (X 2 = 212, df = 4, P 2 = .55, df = 1, P = 0.46).

7-9 г.
(2016
интервали)

Въпреки съществените изследвания на нивата на физическа активност по време на младежките спортни практики, много малко остава да се разбере за компонентите на спортните практики, за да се увеличи допълнително времето, прекарано в препоръчаните нива на ПА, както и да се засили мотивацията сред децата да се занимават с такова поведение по време на практики и по свое време. Това проучване имаше за цел да преодолее тази празнина, като изследва връзката между контекстуалните фактори на практиката и нивата на MVPA. Като признаваме динамиката на младежката спортна среда, включително нейните силни и слаби страни, научаваме повече за ролята на доброволческите младежки спортни треньори при преподаването и провеждането на физически активни спортни програми.

В допълнение към това проучване, Guagliano et al. (10) идентифицира няколко новопоявили се теми сред треньорите в тяхната възприемана отговорност към резултатите от спорта в БА. Според интервюта, проведени с младежки спортни треньори, много от тях не са се определили като модел за подражание за БКП и че физическата активност по време на тренировка е била подчертана като фактор за изпълнение (напр. Превъзхождане на опонента по време на състезание) върху цялостната полза за здравето на тялото. В допълнение, фитнес заниманията се считаха за част от тренировките в началото на сезона, но след като достатъчно време, практическото време наблягаше на преподаването на свързани със спорта умения, което в настоящото проучване беше установено, че е по-малко вероятно да създаде възможности за MVPA. Тези възприятия са важни, тъй като могат да наложат бариера за преразглеждане на резултатите от младежките спортове и програми, които да включват осведоменост и застъпничество за поведението на ПА.

ЗАКЛЮЧЕНИЯ

ЗАЯВЛЕНИЯ В СПОРТА

Младежките спортове са отдавна съществуващи програми за обществени услуги. Продължаващият достъп до младежки спортни програми остава жизненоважен ресурс за общностите, тъй като повечето общности растат и техните нужди се променят, така също трябва да се занимават програми за преодоляване на пропуски и нездравословни тенденции, като тази на физическо бездействие, наднормено тегло и затлъстяване. Импулсът на програмата се помещава в многобройните възрастни доброволци родители. Децата гледат на треньорите и се възползват от треньори, образовани и обучени във важността и стойността на физическата активност по време и извън спортното участие. Чрез включване на концепции, свързани с физическата активност, в програмите за обучение на треньори, специалистите по обществено здраве ще могат по-добре да измерват непосредствените и дългосрочните резултати, свързани с поведението и износването на физическата активност на децата или продължаващото участие в спорта.