Предварителните констатации от проучване на деца с разстройство с хиперактивност с дефицит на вниманието (ADHD) показват, че сензорната намеса - например, дълбок натиск и тежки упражнения - може значително да подобри проблемното поведение като безпокойство, импулсивност и хиперактивност. От децата, получаващи трудова терапия, 95 процента се подобриха. Това е първото проучване с такъв размер върху сензорна интервенция за ADHD.

подобрява

Изследователите от университета Темпъл, доктор Кристи Кьониг, OTR/L и д-р Moya Kinnealey, OTR/L, искаха да определят дали проблемното поведение на ADHD ще намалее, ако основните професионални сензорни и неврологични проблеми се решат с трудова терапия . Тяхното проучване "Сравнителни резултати при деца с ADHD: Лечението спрямо състоянието на контрола на забавеното лечение" ще бъде представено в петък, 13 май, на срещата на Американската асоциация по трудова терапия в Лонг Бийч, Калифорния.

Децата с ADHD имат затруднения да обръщат внимание и да контролират поведението си. Експертите не са сигурни относно точната причина за ADHD, но вярват, че има както генетични, така и биологични компоненти. Лечението обикновено се състои от медикаменти, поведенческа терапия или комбинация от двете.

„Много деца с ADHD страдат и от разстройство на сензорната обработка, неврологична основа, която допринася за способността им да обръщат внимание или да се фокусират“, обясни Кьониг. "Те се оттеглят от или търсят сензорна стимулация като движение, звук, светлина и докосване. Това се превръща в обезпокоително поведение в училище и вкъщи."

Обикновено обработваме и се адаптираме към сензорна стимулация в ежедневната ни среда. Но децата с ADHD не могат да се приспособят и вместо това могат да бъдат толкова разсеяни и притеснени от звук или движение в класната стая, например, че не могат да обърнат внимание на учителя.

Всички 88 участници в проучването, които са клиенти в центъра за трудова терапия OT4Kids в Кристъл Ривър, Флорида, са приемали лекарства за ADHD. От 88, 63 деца са претърпели 40 едночасови сеанса на сензорна интервенция, докато 25 не.

Терапевтичните техники апелират към трите основни сензорни системи: Тактилната система контролира усещането за допир, вестибуларната система контролира усещанията за гравитация и движение, а проприоцептивната система регулира осъзнаването на тялото в космоса. Терапията е съобразена с нуждите на всяко дете и може да включва такива техники като леко или дълбоко измиване на кожата, движение с люлки или работа с топка за упражнения.

"Открихме значително подобрение в сензорното избягване на поведението, тактилната чувствителност и зрителната слухова чувствителност в групата, получила лечение", каза Кьониг.

"Децата бяха по-спокойни. Те биха могли по-добре да присъстват на урок в шумна класна стая или по-удобно да участват в семейни дейности", каза Кинили. „Поведението, свързано с ADHD, беше значително намалено след интервенцията.“

Изследователският екип, включващ Гейл Хюкър, директор на OT4Kids, вярва, че сензорната намеса влияе върху пластичността или адаптивността на мозъка към сензорна стимулация. В това проучване се наблюдават промени в рамките на шест месеца.

Родителите могат да се научат как да продължат техниките у дома. Кьониг също така забелязва, че чрез това проучване родителите са се научили да разглеждат разстройството и поведението през различна леща.

„Лесно е родителите да гледат ADHD и да обвиняват себе си или детето за лошото поведение“, каза Кьониг.

Целта на лечението на ADHD е да се предотврати неуспех в училище, семейни проблеми и лошо самочувствие. Ако не се обърне внимание навреме, разстройството може да затрудни страдащите в зряла възраст.

В настоящото си проучване групата работи с общо 135 деца с ADHD. Децата, които не са получили трудова терапия по време на проучването, са планирани да я получат след това.