Публикации, приноси и презентации
Butler-Coyne, H. (2019, декември). Изпревари играта. Списание Horse & Rider, 599, 48-52.
Butler-Coyne, H. (2019). Ново пътуване, от клинично до спортно. В J. Davis (Ed.), Размишления за кандидат на QSEP за етап 2: реалността да си стажант. Преглед на психологията за спорт и упражнения: Специален брой, 15 (2), 7 - 8.
Butler-Coyne, H., Hare, D., Walker, S., Wieck, A. & Wittkowski, A. (2017). Приемливост и осъществимост на програмата за позитивно родителство за бебе Triple P за единица за майки и бебета: Q-методология със служители. Списание за детски и семейни изследвания, 26, 623-632.
Evans, G.A., Bunton, P., Butler, H., Hedderley, T. & Wittkowski, A. (2016). Интервенции на родителите за деца с тикови разстройства: перспективи на професионалистите. Списание за детски и семейни изследвания, 25, 1594 - 1604.
Evans, G., Wittkowski, A., Butler, H., Hedderley, T., & Bunton, P. (2015). Интервенции на родителите при разстройства на тика: изследване на перспективите на родителите. Дете: Грижи, здраве и развитие, 41(3), 384-391.
Бътлър, Х. (2014). [Рецензия на книгата Neurofeedback при лечението на травма в развитието: успокояване на мозъка, управляван от страх, от S.F. Фишър]. Психологът, 27 (11), 885.
Butler, H., Hare, D., Walker, S., Wieck, A. & Wittkowski, A. (2014). Приемливост и осъществимост на програмата за позитивно родителство за бебе Triple P за единица за майки и бебета: Q-методология с майки с тежки психични заболявания.
Архиви на психичното здраве на жените, 17 (5), 455-463. doi: 10.1007/s00737-014-0429-4.
Бътлър, Х. (2014, ноември). [Рецензия на книгата Диагностична и поведенческа оценка при деца и юноши: Клинично ръководство, от Б.Д. McLeod, A. Jensen-Doss & T.H. Ollendick (Eds)]. Психологът, 27 (5), 375.
Поуп, Д., Бътлър, Х. и Квалтер, П. (2012). Емоционално разбиране и асоциации на цветни емоции при деца на възраст 7-8 години.
Изследвания за детско развитие, 2012, Идентификатор на статия 975670.