Комуникационната система за обмен на картини (PECS) може да бъде много полезен инструмент в терапията за хранене, особено за невербални деца. Той предоставя табла за картини, които родителите могат да изтеглят или създават и използват като игри, за да ангажират децата в планирането и приготвянето на храна. От дъските могат да се направят игри или социални истории, които едновременно забавляват и обучават децата. Семействата с повече от едно дете могат да създадат екипен подход към хранителната терапия, като ангажират братя и сестри в творческия процес. И, честно казано, децата вероятно имат повече технологични умения, така че това също ще направи процеса по-бърз.

невербални

Интернет разполага с много дъски, много от които безплатно. Родителите (или братя и сестри) могат да намерят снимки и дори рецепти, за да стартират системата. Важно е да ламинирате дъските, да ги направите по-трайни и почистващи се. Всички сме виждали добре използвани готварски книги. Можете да идентифицирате любимите рецепти по петната на страниците. Ламинирането на плоскостите PECS ще помогне да се предотврати тази бъркотия.

Родителите могат да започнат да създават социални истории с PECS и да насърчават децата си също да го използват.
Децата могат да добавят към историята и да споделят своите перспективи. Невербалните деца също ще видят това като полезен инструмент за комуникация.

Всички педагози знаят, че децата си спомнят повече неща, които и двамата виждат и чуват. Дъските PECS дават
шансът децата да видят и чуят снимки едновременно. Това ще помогне на децата да запазят информацията, предадена от снимките.

Като цяло децата са по-склонни да ядат храна, когато се включат в планирането и приготвянето им. PECS ще позволи на невербалните деца да изразят предпочитанията си към храната, да определят правилната последователност при приготвяне на храната и ядене. С подходящото насърчение семействата могат да разширят дъската, за да покрият почистването!