Принадлежност

  • 1 Катедра по акушерство, гинекология и репродуктивни науки, Калифорнийски университет в Сан Франциско, Сан Франциско, Калифорния 94110, САЩ. [email protected]

Автори

Принадлежност

  • 1 Катедра по акушерство, гинекология и репродуктивни науки, Калифорнийски университет в Сан Франциско, Сан Франциско, Калифорния 94110, САЩ. [email protected]

Резюме

Обективен: За да се определи дали интерактивният, компютъризиран инструмент за консултиране на Video Doctor подобрява самостоятелно докладваната диета и упражненията при бременни жени.

подобряване

Методи: Проведено е рандомизирано проучване, сравняващо интервенцията на Video Doctor с обичайните грижи при етнически разнообразни бременни жени с английски език и с ниски доходи. Кратки съобщения за диетата, упражненията и наддаването на тегло бяха предадени от актьорския видеодоктор два пъти по време на бременност.

Резултати: В групата Video Video (n = 158) е имало статистически значимо увеличение от изходното ниво при упражнения (+28 минути), прием на плодове и зеленчуци, пълнозърнести храни, риба, авокадо и ядки и значително намаляване на приема на сладки храни, рафинирани зърнени храни, месо с високо съдържание на мазнини, пържени храни, твърди мазнини и бърза храна. За разлика от това, няма промени от изходното ниво за нито един от тези резултати в обичайната група за грижи (n = 163). Хранителните познания се подобриха значително с течение на времето и в двете групи, но още повече в групата Video Doctor. Дискусиите между клиницист и пациент по тези теми се случват значително по-често в групата Video Video. Няма разлика в наддаването на тегло между групите.

Заключение: Кратка интервенция на Video Doctor може да подобри упражненията и диетичното поведение при бременни жени.

Практически последици: Видеодокторът може да бъде интегриран в пренаталната грижа, за да подпомогне клиницистите с ефективно консултиране за диета и упражнения.